Текст
В работе освещено
содружество искусств на уроках литературы, формирование у учащихся умения: систематизировать и
обобщать знания об объекте изучения; решение задач, требующей комплексного
применения знаний, полученных при изучении разных предметов в области смежной
со специальностью наук и умений
комплексно применять их при решении задач.
«Наиболее
глубокие связи лежат не столько в содержании
фактического материала, сколько в характере умственного труда».
(В.А. Сухомлинский)